在“十三五”期间，49中学在努力提升教师个体专业素养的同时，秉承以生命化教育理念为引领，以“大问题”教学为策略，以“课例研究”为载体，构建学习共同体，“情智共生，激发每一名师生潜能”的指导思想，有效推进校本研修，以备课组为基本研究单位，挖掘集体智慧潜能、提升团队研究能力，由关注教师个体专业成长向推动学校整体发展转变，凸显研究性、校本性、学术性，进一步提升了学校教育内涵品质建设。

2018年10月15日，学校召开了香坊区第十届卓越杯大赛总结大会暨十一届卓越杯启动会。

会议先进行了2018年师徒结对仪式，学校为今年三位新教师选配了骨干教师结成对子，并提出了“四个一”的结对具体建议。接下来由苗绘副校长总结第十届卓越杯大赛成果及思考，并宣读第十一届卓越杯大赛具体细则。49中学继2016年被评为市首批校本研修示范校基点学校后，在2017年香坊区校本研修展评活动暨“第十届卓越杯大赛”中一举获得最高奖项“卓越奖”第一名殊荣。（成果汇报（15%）+主题研修（25%）+课堂教学成绩（60%）=总成绩）

化学团队代表学校进行校本研修现场展示活动，获得全区主题研修展评最高分。 在“主题”式课堂教学展评环节，学校有10个学科课堂开放，其中有8人荣获课堂教学特等奖，有10人荣获课例研究成果一等奖，创造49中学参加“香坊区卓越杯”以来史上最佳战绩。

成绩的取得得益于上级主管部门各位领导、各位教研员的专业引领，悉心指导，辛勤助力，更是学校领导和教师们勠力同心、精诚合作，奋勇拼搏的结果，49中每一份收获的背后都有大家不朽的功绩。

最后尚勇校长总结，上课、研究，所有的学校每天都做，但做好了，真不易！做好了，团队就成长了，老师们就是专家。每参与承担一项工作，大家都可能有压力，尤其是团队负责人，承担的会更多，放平心态，先一点点干起来、从中品评滋味、虽说过程可能艰辛，如有收获，一切都值得。

2017年“香坊区第十届卓越杯校本研修展评”49中学成绩喜人，这期间所凝聚的教研组内研究之风、学习之风应保持下去，这才是最最可贵的。如今学校又从新起点出发，虽然“卓越杯”不常有，而人人追求卓越的愿望应日久弥新。

撰稿人：胡涛  审核人：孙孝颖  制作人：刘维维