日前，随着气温下降，梅里斯共和学校学生迎来盼望已久的冰上时光，开启了冰上快乐之旅。

今年，在上级部门的部署和指导下，共和学校投入大量人力物力，经过了一个月的辛苦努力，克服了气温偏高、地面不平、遇到沙漏等困难，建成了2500平米的室外冰场，并于上周正式投入使用，学生们像小鸟飞向蓝天一样投入到冰的怀抱。

共和学校是农村偏远学校，办公经费很紧张，但该校按照上级要求，高度重视冰雪活动开展工作，想尽一切办法创造条件保障学生适时上冰参加丰富多彩的冰上体育活动，让学生能够从冰雪活动中得到锻炼、享受快乐，以此践行“办一所属于学生的学校”的办学理念。

经过多次研讨，该校于10月份制定了《共和学校冰雪体育运动工作方案》，以“快乐健康安全”为主题，确定了全员参与、锻炼为主、快乐至上的活动目标，和以冰球、冰壶、冰雪爬犁、速滑等项目为主体的冰雪活动内容。明确了层层负责人的责任制度，构建起校级统筹、艺体负责、班级支撑、家校协力的工作格局。

该校在确立活动方案的同时，创新工作思路，整合网络、铁艺与家长资源，自制了大部分的冰雪运动器材：按照网上的图片和请教铁艺制作技工自行焊接制作了10几个冰雪爬犁；按照传统与现代思维相整合，制作了几十个冰车；又在废物市场购买了几十个废旧的轮胎，稍加改进，成为实用又安全的冰雪器械；同时，因冰壶昂贵无力购置，该校开拓思路，自制了外貌、重量和体积跟正规的冰球相差无几仿真冰壶，让农村学生也能享受到高雅而神秘的冰壶运动的快乐。这些自制器械大大降低了成本，提升了安全系数，保障了该校冰上运动火热开展。同时，区教育局为该校采购了17套冰球设备，使共和冰球队由“土八路”变成了“正规军”。

冰球运动和冰壶运动都是竞技复杂的竞技项目，技术训练是冰球运动员必须的培养和提高冰球技能的过程，也是锻炼体能体魄、全面提高运动成绩的手段。该校积极组织体育教师多渠道学习，强化专业素养，提升训练与指导能力。每天的体育课上，教师按照教学设计，对冰球运动员进行滑行、传接球、射门、阻截等基本技术的科学训练，指导学生在掌握方法规则的基础上逐步提升技能。冰壶被称谓冰上国际象棋，是一项既考验体力又检验脑力的运动，共和学校师生在洁白的冰面上用接近专业的器械走进冰壶世界，探索冰与壶的相辅相冲、碰撞与融合。

同时，该校制定了严格的冰上运动安全工作规则，并决定，经过一段时间训练后将举行各项比赛以检验运动成效。

如今，2500平米的圆形冰场成了学生们最向往的乐园。课间，学生们拿起自带器械冲到冰上，溜冰、打冰尜、互拉冰车，笑声冲破冬季的苦寒。体育课上，在学习时段，学生们在画好标识的冰场上学习滑冰、冰球、冰壶技术，规范、有序而安全地开展各项运动；在自由活动时段，学生们拉着爬犁、滑起冰车满场奔跑，场面十分热闹火爆。

冰雪运动的开展得到了全校师生和家长的一致好评，再次印证了共和教育人“办一所学生的学校”的朴素理念和开拓创新、吃苦耐劳的担当精神。

 （编辑：甘海燕）