陶行知先生曾说过：“校长是一个学校的灵魂”，牟振宇同志用他坚定地政治信仰、理想追求和辛勤的智慧与汗水，践行了这一理念。近几年来，他带领学校紧抓机遇、快速发展，中考成绩屡创新高，各项工作倍受社会广泛赞誉。

牟振宇同志具有强烈的敬业精神。在他眼中工作标准是永无止境的，敬业表现是永无上限的。2009年秋，他开始担任第十六中学校长时，学校教师缺员人数高达教师编制总数的四分之一。在学校改制（企办改公办）的前后几年，很多优秀教师陆续转到市内优质学校，剩下教师良莠不齐，在激烈的教育竞争中很难占有一席之地。学校教学质量低，高中升学率不足30%，考入一中的学生最低年份仅8名。

学生无人监管，家长文化素质低，家庭教育缺失，社会认同度低……面对学校的困境，牟振宇同志深知自己肩负的责任重大，作为共产党员，只能服从组织安排，坚定信心，完成使命。他也深知办好一所学校要有适合自己学校的办学理念，走自己的特色发展之路。他虚心好学善于思考，经常把问题带到单位和其他领导、老师交流、讨论。经过反复论证，他深深感到进一步提升学校领导、老师、学生的责任感，是学校摆脱当前困境的有效途径。于是在新制定的《十六中学五年发展规划》中，“尽责至善”成为学校办学理念的核心。在2011年底全市校长办学理念论坛中，首次公开提出责任教育理论体系建设的构想，便引起业内广泛关注，被局领导指定安排作为全市唯一一所初中学校公开展示，得到前来参会的国家校长培训中心专家领导的充分肯定。为进一步提升和丰富责任教育理念的内涵。他在五年内连续四次远赴京沪等地参加国家级校长专业化培训。每期至少一个月的时间，全天候听讲座研讨。牟振宇爱学习是人所共知的，但也有例外情况。教育局曾先后两次组织校长出境考察他都没去。别人说他傻，他说学校办学经费还很紧，且咱们学校起点低，去那些地方考察很难有更多可借鉴的东西。

高标准的压力、高强度的学习和工作负荷，牟振宇这些年也没歇过一天病事假，即便是重病缠身，也没休息。他才四十多岁，两鬓发丝过早地斑白了，但换来的是学校教育教学质量显著提升，学生行为习惯越来越好。其典型优秀学生于弘扬同学喜获国家宋庆龄基金会专项奖励。学校中考升入一中人数近几年来均以两位数的速度猛增，去年达到56人好成绩，这是以前想都不敢想的事。现在对口小学入学率几近100%，以前转走的学生也纷纷往回转，这是家长对学校的认可，更是对牟振宇工作业绩的肯定。在市教育局统一进行的家长满意度调查中，获得了满意度为100%的好成绩，真正实现了“办百姓满意学校”的目标。

 牟振宇同志自觉践行党的为人民服务宗旨，时刻把百姓满意教育放在工作首位。针对十六中学贫困学生较多情况，他积极组建学校爱心基金会，向佳大人文学院、郊区红十字会、市基督教会、政府公职人员和社会爱心企业家等广泛募集善款，平均每年可达到2万元左右。每年春节前，他都要亲自走访慰问贫困学生家庭。用这些募集来的善款及时救助贫困学生，在他任职期间学校没有一名学生因经济贫困而辍学。几年来他先后和12名贫困学生作为自己帮扶的对象，送钱送物，进行常态化帮扶。学生杨某某，本是一名弃婴，养母家生活特别困难，曾打算辍学回家挣钱贴补家庭生活。牟振宇得知后，多次对她家进行走访慰问，并承担了所有的学习和生活费用，使这名学生考上她理想的高中。在他的带动下，学校教师更加关注贫困学生，把帮助他们顺利完成学业，看作是自己的责任，每年都有大量家长到学校赠送感谢锦旗或感谢信。

牟振宇能够坚持依法治校、民主管理，不谋私利，廉洁自律，坚持原则，拒收礼金，累计拒收教师钱款有十几万元。现在老师们渐渐了解到，校长是公平的，只要认真干工作，就一定能得到该得的东西。

    牟振宇同志把自己定位为老师和学生的公仆。他是一个平凡的人，从事的是平凡的教育工作，但他却有一颗不平凡的心，那就是一颗奉献于学校的心，他用责任和爱心来诠释了一名教育人和共产党员的情怀。