孙胜男同志是佳木斯市杏林小学一级教师，四年级组长，从教18年来，她一直兢兢业业，任劳任怨，无私奉献,奋斗在班主任岗位上。用爱心滋润每一个孩子，如“春风化雨”；用真情温暖每一个学生，似“知心姐姐”；设身处地为孩子们的“快乐成长”与“幸福教育”着想，深受孩子们的喜爱和尊敬，深得家长们的信任与拥护。

为师先为人，做人德为先。平时要求学生做到的她自己首先做到，她每天早早到班级，整理好一天的教育教学用品和学生学习用品。看似平常的坚持着实令学生和家长感动。她坚持用良好的师德形象感染学生；用炽热的爱心激励学生；用百倍的细心、耐心、信心帮助鼓励学生，让孩子们在杏林园幸福快乐地度过每一天。如果你来到她的班级，你将看到孩子们一张张充满自信的笑脸，将看到一间温馨如家、绚丽多彩的教室，将看到学生和老师同甘共苦、同学同乐的真挚情感和深厚友谊，没有所谓的师道尊严，有的是平等、民主、快乐融洽。

多年的教学实践中，她总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生，要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来，并从内心关爱他们，尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导。对待优生，教育他们懂得“骄兵必败”的道理，只有虚心学习，才能不断进步。

她平时经常让学生找寻身边的爱,记在日记本里，不忘回报别人给予自己的爱。她的班级经常结合现实生活开展以“感恩”为主题的班队会。在主题班会《感恩父母》中,有她与家长提前联系拍摄的小短片,当面对镜头时，家长们对孩子给予了很多的肯定、寄予了无限的厚望,孩子们看了视频后流下感动的泪水.在每次教学开放活动中，她的课都能给人耳目一新的感觉，让在场听课的老师和家长受益匪浅。

在开放课《平移和旋转》的教学中，她不但制作了精美的课件，让数学学习贴近生活，融入生活，还充分体现了一个教师扎实的基本功，整节课气氛活跃，她能巧妙解决随时生成的环节，这种近距离的接触更是让家长赞不绝口。学生们都说，听她上课是一种享受。她每天早上利用早读时间让学生轮流上台谈自己最崇拜的人，最喜欢读的一本书，讲个小笑话，说个脑筋急转弯，猜个谜语等，或者自己创造一个喜欢的“清晨说明”，这样班里的孩子每天都有一个充满希望的开始。
每天放学前，进行班级小结，把班级设立的众多奖项颁发给今天的成功者：如每日杰出学生、每日进步之星，各项活动的优胜奖，以及本周优秀英语小使者等，让教室里天天都有同学们为成功者送去的喝彩声，让大家共同享受收获的喜悦。每周为获得周冠军的小队颁奖，奖项由孩子们自己定，可以是和老师一起出游，和老师一起野餐，和老师一起下棋，到老师家做客等等。

18年来她几乎把全部精力都放在了学校，放在了教学上，为了把学生教好，每天坚持早学生到校，晚学生回家，做到这节课的问题不留到下节课，今天的事情不等明天做。她经常是因为在家里也想着教学的事、班级的事，而丢三落四，惹得女儿说她是粗心的妈妈。她知道自己不光家务活做得少，对女儿的教育，对家人的关心都太少了。每当想起这些就觉得太对不起自己的孩子了，但是她不后悔，她觉得值。每当走进校园看到一个个活泼可爱的孩子，听到一声声老师好的时候，她仿佛看到孩子们的进步中渗透着自己的汗水，学生的成长中也有自己的一份功劳，心里就美滋滋的。在这十几年的教育教学中，她感染并陶醉着，快乐并进步着。

她坚信，只要有爱，就一定会有所收获，平凡的岗位也可以不平凡。她坚信，不忘初心，方得始终。她用爱心去创造学生成长的乐园,让每个学生在心里装满了爱，去铺就他们未来的人生。这样他们长大后的足迹就会遍及天南地北,他们带着爱心走入未来社会,爱心就会像春雨一样撒播出去,滋润世界上每一个人的心灵。一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，不正是所有教师一生的写照吗？