刘丰玫同志从教二十多年来，爱岗敬业，无私奉献，不懈追求，连续多年被授予省市优秀教师、省三育人先进个人，省三八红旗手，市优秀党员、优秀教育工作者等光荣称号。

　　2000年她走上了佳木斯市第五中学业务校长的岗位。在工作中她密切联系群众，待人诚恳，以勤奋严谨的工作作风、极强的事业心和责任心脚踏实地耕耘在教育这片沃土上。为了自己所从事的事业，为了学校的各项管理，多年来，她每天早来晚走，全身心地投入到工作中。担任第五中学副校长的近十年来，她与时俱进，站在时代的高度，结合学校教育教学的特点，探索了一条以生为本，和谐、互动、探索、创新的教育改革之路。为实现第五中学跨越式发展做出了突出贡献。
　　作为业务校长，她首先把构建学校教师队伍的目标定位在：师德高尚，业务精湛，理念前沿，教育方法先进，专业知识扎实，教学技能闲熟，科研能力较强的适应新世纪素质教育要求的复合型教师。为此，她深入学习汲取国内外教育教学的办学理念及管理经验，结合学校的实际情况，创造性地开展了一系列的教育教学改革，带领并组织教师学习、掌握现代化的教育教学理念，利用寒暑假教师放假期间印发关于推进素质教育的文章和教育学、心理学学习资料，通过写心得笔记、测试等检查教师的学习效果，据不完全统计教师的心得笔记及撰写的论文近千篇，收效显著。制定出“师德师风建设实施细则、考评标准、办法及五中教师十不准”等，建立了系列的教师考核评价体系及奖罚制度，实施“塑魂工程、名师工程”，在校掀起向全国师德典范张莉丽老师学习热潮，通过开展教师论坛、师德演讲等多种形式弘扬教师爱岗敬业无私奉献的高尚师德。同时，在教师中开展“四比”活动等。规范了教师的教育教学行为，推动了教师教育思想的全面转变，在校营造了一个爱教、乐教的良好氛围。
　　提高师能。这是跨入新世纪新的任务所必须要求的。她潜心研究，博采众议。在学校教学工作日常管理中坚持“十个一”，定期对教师教育教学工作进行全面的量化考核，建立了“三满意”教师的评价标准及教师基本功培训制度。实施“帮带工程”和教师素质提高工程，确立了新教师的培养目标，即“一年达标，三年合格，五年优秀”。促进了青年教师队伍的整体优化。多年来在教师中连续开展了教师教学技能达标活动和教师新八基本功达标活动，通过每学期的教学微格竞赛进行验收，使教师的教学技能不断提高，在2001-2012年全市“菊花杯”教学竞赛中五中选派的历史、英语、数学、语文和物理组等均获一等奖。并被评为市学科教研基地。英语组还被市人保局授予市重点学科。多年来，五中教师们参加省、市各级各类大赛纷纷拿大奖。参加全市说课比赛的十二名教师囊括了所有学科比赛的第一名，而后又有七名教师代表佳木斯参加全省大赛，又全部获得了一等奖，为佳木斯增了光。在参加全市教学基本功大赛中，有三名教师分获一、三、五名奖励，学校获集体一等奖。李艳莉老师又代表佳木斯选手参加全省同类大赛又一举夺得黑龙江省教学基本功全能总分的第一名。教师素质的提高已成为五中实现教育教学跨越式发展的良好奠基。
　　她主抓的信息技术处、科研室，通过实施现代教育技术培训工程，教师办公已实现现代化，现代教育技术培训工作扎扎实实进行，教师计算机等级考核逐步升级。改革了教育教学模式，运用了最新的科技手段，实现了发展的跨越。科研室实施“科研兴校工程”，她深入教研组指导教师集体备课并把教研、科研有机结合起来，她主持承担的〈电教媒体在教育教学中的作用〉课题被评为“九五”期间黑龙江省现代教育技术实验学校研究成果一等奖。她所承担的国家级课题《英语教学模式与技巧》顺利通过国家级鉴定并已结题。她主持并完成了全国中语会的“创新教育研究与实验”、“整体构建德育教育体系”两项国家级课题研究和“爱国主义教育实效性研究”、“素质教育课堂教学模式研究”两项省级课题的研究工作并获得科研成果奖励。她本人被评为2004年度全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题实验学校优秀校长。教育科研促进了教师队伍的整体优化，实现了整体办学水平的全面提高。多年来，五中的中考成绩没有辜负三江父老的厚望，始终名列同类学校榜首。特别是近几年，在她的带领下，全体教师奋力拼博，积极采取有效措施，分层辅导，老师们无偿为差生补课，严格控制学生的两极分化现象，全面提高学校的教学质量。连年中考升入省、市重点高中学生的人数占毕业生总人数的50%，第五中学的中考升入第一中学的人数遥遥领先于全市其他初中，连续四年年第五中学学生摘取全市中考状元的桂冠，一次次创造了五中升学史上的最高记录。2012年，第五中学的中考成绩创造新的辉煌，共有475人考入第一中学，占全市录取总人数的近40%，有20名学生以其优异的艺体特长被第一中学免费特招，升入省级重点高中的人数占学生总数的近80%.
　　工作中她坚持“三个代表”的重要思想，政治上、思想上始终与党中央保持高度一致，严格执行党中央、国务院关于廉洁自律方面的有关规定，认真落实党政机关县处级以下领导干部廉洁自律“五条规定”和党风廉政建设责任制实施细则。坚持原则，带头纠正不正之风，勤政廉政，克己奉公，严于律己，始终以党纪、政纪严格约束自己的一言一行，政治坚定，生活简朴，享有很高的群众威信。对待老师她热情坦诚，真诚地帮助每一个在工作和生活中需要帮助的教师，在促进和谐校园建设方面发挥了重要作用。使第五中学的办学质量不断提升，中考成绩始终名列全市第一，为提高五中的办学声望做出了突出的贡献。